Die aufgrund der Höhe des Wertes des Beschwerdegegenstandes statthafte Berufung ist form- und fristgerecht eingelegt und begründet worden. Sie ist damit zulässig.

Die Berufung ist auch begründet. Das Arbeitsgericht hat den Rechtsstreit der Parteien unzutreffend entschieden. Das Arbeitsgericht meint, es sei nicht ausreichend, daß die Klägerin sich darauf beschränkt habe, ihre ausgeübte Tätigkeit darzustellen. Es sei nämlich nicht erkennbar, warum gerade in ihrem Fall die Ausbildung zur Erzieherin für die sachgerechte Erledigung der in ihrem Arbeitsbereich anfallenden Tätigkeiten unerläßlich sei. Diese Betrachtungsweise verkennt die Anforderungen, die an die Darlegungslast in einem Eingruppierungsprozeß zu stellen sind. Die Klägerin hat nicht darzulegen und gegebenenfalls zu beweisen, daß für die von ihr auszuübende Tätigkeit eine bestimmte Ausbildungsvoraussetzung erfüllt sein muß. Sie genügt vielmehr ihrer Darlegungslast, wenn sie ihre Tätigkeit so schildert, daß das Gericht daraus auf die Erfüllung der erforderlichen Tarifmerkmale schließen kann. Wird für die Erfüllung der Tarifmerkmale eine bestimmte formelle Qualifikation gefordert, so hat die Klägerin nachzuweisen, daß sie diese Qualifikation besitzt.

Die Klägerin meint, sie erfülle die Tätigkeitsmerkmale der Fallgruppe 38 der Vergütungsgruppe VI b. Diese ist vorgesehen für "Erzieherinnen mit staatlicher Anerkennung und entsprechender Tätigkeit sowie sonstige Angestellte, die aufgrund gleichwertiger Fähigkeiten und ihrer Erfahrungen entsprechende Tätigkeiten ausüben".

Ausweislich des Zeugnisses der Bezirksregierung Lüneburg vom 1. August 1983 (Fotokopie Bl. 7 d. A.) ist die Klägerin berechtigt, die Berufsbezeichnung "Staatlich anerkannter Erzieher" zu führen. Die Klägerin erfüllt damit die in Vergütungsgruppe VI b Fallgruppe 38 geforderte Qualifikation einer Erzieherin mit staatlicher Anerkennung. Die Frage, ob ihr Vergütung aus der Vergütungsgruppe VI b zusteht, muß deswegen positiv beantwortet werden, wenn auch das Tarifmerkmal "mit entsprechender Tätigkeit" erfüllt ist.

Das ist der Fall. Nach ihrem Arbeitsvertrag obliegen der Klägerin "vor allem" die Vor- und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit im Kinderspielkreis, die Durchführung der pädagogischen Arbeit im Kinderspielkreis wie Aktivitäten außerhalb des Spielkreises und zusätzlicher Art. (z. B. Ausflüge, Schwimmen, Feiern/Feste, Elternabende). Der Beklagte hat die Aufgaben der Spielkreisgruppenleiterin in der Dienstpostenbeschreibung für Spielkreisgruppenleiterinnen und Spielkreismitarbeiterinnen vom 12. September 1990 (Bl. 12 bis 17 d. A.) näher umschrieben. Darin heißt es u. a.:

"I. Pädagogische Arbeit

1. 1.

   Die Spielkreisgruppenleiterin ist die bestimmende Kraft im Spielkreis; sie ist weisungsbefugt gegenüber ihrer Mitarbeiterin. Sie ist dafür verantwortlich, daß sich die Arbeit im Spielkreis vollzieht nach

   • den Richtlinien für Kinderspielkreise

   • der Spielkreisordnung für die Kinderspielkreise

   • den Weisungen der sozialpädagogischen Fachkraft (Kreiskindergärtnerin).

   Die Ergebnisse der Fortbildungsmaßen sind in der Spielkreisarbeit in die Praxis umzusetzen.

2. 2.

   Die Spielkreisgruppenleiterin geht bei der Betreuungsarbeit vor allem von nachfolgenden pädagogischen Zielsetzungen aus:

   1. a.

      Förderung der Bereitschaft und Fähigkeit des Kindes, sich realitäts- und sachangemessen zu seiner gegenständlichen und natürlichen Umwelt zu verhalten.

   2. b.

      Förderung der Bereitschaft und Fähigkeit des Kindes, neben dem Anmelden der eigenen Bedürfnisse, Wünsche, Interessen und Erwartungen jene anderer wahrzunehmen und die Befriedigung auch dieser zu akzeptieren.

   Durch eine so zielgerichtete Förderung soll die Spielkreisgruppenleiterin zusammen mit ihrer Mitarbeiterin den Kindern die Möglichkeit geben, ihre gegenständliche und soziale Umwelt kennenzulernen, sowie Zusammenhänge zu durchschauen und zu begreifen. Die Kinder sollen lernen, entsprechende Kenntnisse anzuwenden, um sich zunehmend im Leben zurechtzufinden und es mitverantwortlich zu gestalten.

3. 3.

   Die Spielkreisgruppenleiterin ist auf der Basis vorstehender Zielsetzungen und gründlicher Abstimmung mit der Kreiskindergärtnerin für die konsequente Anwendung eines in sich geschlossenen Konzeptes für die pädagogische Arbeit verantwortlich.

   Ziel und Inhaltsfindung für dieses Konzept erfolgen aus der Alltagspraxis heraus. Voraussetzung dafür ist eine sorgfältige Beobachtung der Kinder, um aufzugreifen und auszuwerten, was sie an Fragen, Problemen und Informationen einbringen.

   Als Folgeaufgabe stellt sich für die Spielkreisgruppenleiterin und ihre Mitarbeiterin die aktuelle Situation zu verarbeiten und die darin enthaltenen Lernmöglichkeiten und Erfahrungsräume zu erschließen.

   Praxis muß also lebensnahes Lernen in und aus der alltäglichen Situation heraus sein.

   Dazu soll keineswegs Schule vorweggenommen, wohl aber erreicht werden, daß die Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung altersgerecht gefördert werden.

   Dies erfordert eine Ausrichtung der pädagogischen Arbeit auf alle, d. h. die seelischen, geistigen und körperlichen Kräfte der anvertrauten Kinder.

4. 4.

   Die Spielkreisgruppenleiterin stellt zusammen mit ihrer Mitarbeiterin sicher, daß der pädagogischen Arbeit im Sinne des o.a. Konzeptes in der Praxis zur Wirksamkeit verholfen wird. Dies erfordert auch gemeinsame Vor- und Nachbereitung mit der Mitarbeiterin.

5. 5.

   Atmosphäre und Wirksamkeit der Bemühungen im Kinderspielkreis hängen maßgeblich davon ab, ob die Arbeit von den Eltern mitgetragen wird.

   Die Spielkreisgruppenleiterin trägt deshalb für ein harmonisches Verhältnis mit der Elternschaft Sorge.

   Es gilt einen möglichst engen Kontakt und ein Vertrauensverhältnis aufzubauen. Dies kann letztlich nur über positiv zu bewertende pädagogische Arbeit und eben einen vertrauenswürdigen Umgang mit den Eltern erreicht werden.

   Deshalb ist eine Mitwirkung der Eltern an der Spielkreisarbeit zuzulassen und sind Anregungen aufzugreifen, soweit sich diese mit dem pädagogischen Zielkonzept vereinbaren lassen. Jegliche Ungleichbehandlungen müssen dabei unterbleiben. Einzelheiten sind in der Spielkreisordnung konkretisiert."

Zur Darstellung der der Klägerin weiter obliegenden Führungs- und Verwaltungsaufgaben wird auf die Dienstpostenbeschreibung Bezug genommen.

Daß die Klägerin die ihr übertragenen Aufgaben tatsächlich ausübt - den täglichen Ablauf ihrer Arbeit hat sie in ihrem Schriftsatz vom 25. Oktober 1994 (Bl. 55 bis 59 d. A.) geschildert -, ist unstreitig.

Die Tätigkeit der Klägerin ist die typische Tätigkeit einer Erzieherin im Kindergarten. § 1 Abs. 2 Nr. 3 des Gesetzes über Tageseinrichtungen für Kinder (KiTaG) vom 16. Dezember 1992 (Nieders. GVBl. 1992, 353) bestimmt denn auch, daß sich die Arbeit der Kinderspielkreise an den Bildungs- und Erziehungszielen der Kindergärten ausrichte. Zutreffend weist die Klägerin darauf hin, daß eine Erzieherin die Kinder sozialpädagogisch und fürsorgerisch bewahrend zu betreuen habe. Im Kindergarten solle sie durch ihre pädagogische Arbeit in spielerischer Form zur aktiven Gestaltung mit der kindlichen Umwelt herausfordern, Neugier wecken, neue Erkenntnisse, Fähigkeiten, soziale Erfahrungen, Verhaltensweisen und Einstellungen anbahnen, die dem Kind helfen, seine jetzigen und zukünftigen Lebenssituationen angemessen zu bewältigen. Das Kind solle in unterschiedlichen Spielgruppen im Wechsel von freiem und gelenktem Spiel, von Beschäftigung und Muße, von Bewegung und Ruhe Erfahrungen sammeln und verarbeiten.

Zwischen dem pädagogischen Anspruch in einem Kindergarten (§ 1 Abs. 2 Nr. 1 b KiTaG) und einer sonstigen Tageseinrichtung, insbesondere eines Kinderspielkreises, (§ 1 Abs. 3 KiTaG) besteht grundsätzlich kein Unterschied. So ist es zu erklären, daß der Anspruch auf den Besuch eines Kindergartens, soweit ein ausreichendes Angebot an Plätzen nicht zur Verfügung steht, auch durch das Angebot eines Platzes in einem Kinderspielkreis erfüllt werden kann, wenn die Kinder in dem Kinderspielkreis, der sich außerhalb einer Kindertagesstätte befinden muß, wöchentlich mindestens fünfzehn Stunden am Vormittag betreut werden (§ 12 Abs. 3 Nr. 2 b KiTaG). Es gibt keinen Grund, der es rechtfertigen könnte, in einem Kinderspielkreis an die Qualität der pädagogischen Betreuung prinzipiell geringere Anforderungen zu stellen als an die Qualität pädagogischer Betreuung in einem Kindergarten. Allerdings hat der Gesetzgeber dem Umstand Rechnung getragen, daß es, insbesondere bedingt durch die Knappheit der kommunalen Finanzmittel, nicht in allen Fällen möglich ist, Kindertagesstätten, zu den auch Kindergärten gehören, und kleine Kindertagesstätten mit dem in§ 4 und § 9 KiTaG vorgeschriebenen Personal einzurichten und so den Anspruch eines jeden Kindes auf den Besuch eines Kindergartens (§ 12 Abs. 1 KiTaG) zu erfüllen. Das für Tageseinrichtungen zuständige Ministerium ist deswegen ermächtigt worden, durch Verordnung für die Kinderspielkreise hinsichtlich der personellen Ausstattung, der Verfügungszeiten, der Räume, der Außenflächen zum Spielen, Größe und Anzahl der Gruppen sowie der Betreuungszeiten von Kindertagesstätten abweichende Anforderungen vorzusehen (§ 21 Abs. 2 Nr. 2 KiTaG). Diese Bestimmung zeigt, daß der Gesetzgeber die personelle Ausstattung von Kindertagesstätten als den Normalfall betrachtet. Von der Ermächtigung hat das zuständige Ministerium in der Verordnung über Mindestanforderungen an besondere Tageseinrichtungen für Kinder sowie über die Durchführung der Finanzhilfe vom 11. Mai 1993 (Nieders. GVBl. 1993, 103) in der Weise Gebrauch gemacht, daß in Kinderspielkreisen, in denen Kinder mindestens zehn Stunden in der Woche betreut werden, die Gruppenleitung einer Spielkreisgruppenleiterin mit entsprechendem Befähigungsnachweis übertragen werden darf (§ 2 Abs. 3), daß es sich bei einer Spielkreisgruppenleiterin also nicht um eine Person mit der in § 4 Abs. 1 und 2 KiTaG genannten Qualifikation handeln muß. Aus dieser Ausnahmebestimmung kann jedoch nicht geschlossen werden, daß eine Erzieherin für eine Tätigkeit als Spielkreisgruppenleiterinüberqualifiziert sei. Die aus der Not geborene Möglichkeit, die Gruppenleitung einer Spielkreisgruppenleiterin mit entsprechendem Befähigungsnachweis zu übertragen, bedeutet nicht, daß die von einer Erzieherin als Spielkreisgruppenleiterin auszuübende Tätigkeit nicht die einer Erzieherin entsprechende Tätigkeit ist. Das Gegenteil ist richtig.

Die Kostenentscheidung beruht auf § 91 ZPO. Der Streitwert ist unverändert.

Die Revision ist gemäß § 72 Abs. 2 Nr. 1 ArbGG wegen der grundsätzlichen Bedeutung der Rechtssache zugelassen worden.