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Niedersächsisches Vorschrifteninformationssystem (NI-VORIS)
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VO-AK,NI - Abendgymnasium und Kolleg-Verordnung
VO-AK,NI - Abendgymnasium und Kolleg-Verordnung
§ 1 VO-AK, Geltungsbereich
§ 2 VO-AK, Organisation der Schule und Aufnahme in die Schule
§ 3 VO-AK, Verweildauer
§ 4 VO-AK, Berufstätigkeit
§ 5 VO-AK, Fremdsprachenverpflichtungen
§ 6 VO-AK, Unterrichtsangebot
§ 7 VO-AK, Ergänzende Teilnahmepflicht
§ 8 VO-AK, Leistungsbewertung, Studienbuch, Versäumnis
§ 9 VO-AK, Vorkurs
§ 10 VO-AK, Organisation des Unterrichts und Teilnahmeverpflichtungen in der Einführungsphase
§ 11 VO-AK, Versetzung in die Qualifikationsphase
§ 12 VO-AK, Organisation des Unterrichts in der Qualifikationsphase
§ 13 VO-AK, Aufgabenfelder, Prüfungsfächer
§ 14 VO-AK, Belegungsverpflichtungen in der Qualifikationsphase
§ 15 VO-AK, Freiwilliges Zurücktreten
§ 16 VO-AK, Abgangszeugnis, Abschluss des Sekundarbereichs I
§ 17 VO-AK, Übergangsregelungen
§ 17a VO-AK, Sonderregelung zur Versetzung in die Qualifikationsphase im Schuljahr 2019/2020 wegen der Auswirkungen der COVID-19-Pandemie
§ 17b VO-AK, Sonderregelungen zur Wahl von Prüfungsfächern, zur freiwilligen Wiederholung der Einführungsphase und zur Versetzung in die Qualifikationsphase im Schuljahr 2020/2021 wegen der Auswirkungen der COVID-19-Pandemie
§ 17c VO-AK, Sonderregelungen zur Wahl von Prüfungsfächern und zur Versetzung in die Qualifikationsphase im Schuljahr 2021/2022 wegen der Auswirkungen der COVID-19-Pandemie
§ 17d VO-AK, Sonderregelungen zur Wahl von Prüfungsfächern im Schuljahr 2022/2023 wegen der Auswirkungen der COVID-19-Pandemie
§ 18 VO-AK, In-Kraft-Treten
Anlage 1 VO-AK, Vorkurs
Anlage 2 VO-AK, Einführungsphase am Abendgymnasium
Anlage 3 VO-AK, Einführungsphase am Kolleg
Anlage 4 VO-AK, Qualifikationsphase des Abendgymnasiums: Schwerpunkte und Unterrichtsfächer sowie Belegungsverpflichtungen
Anlage 5 VO-AK, Qualifikationsphase des Kollegs: Schwerpunkte und Unterrichtsfächer sowie Belegungsverpflichtungen
Anlage 6 VO-AK, Qualifikationsphase; Zuordnung der Fächer zu den Aufgabenfeldern und Anforderungsniveau der Prüfungsfächer
